إعداد حقيبة تدريبية
إعداد حقيبة تدريبية

طلب الخدمة:

يعتبر تصميم الحقائب التدريبية المتميزة من الأمورالمهمة في عمليات التدريب، وإعداد حقيبة تدريبية أمر ليس بالسهل ولكنها تحتاج للتركيز ومراعاة الكثير من العوامل، كما تحتاج لوقت وجهد كبيرين، ومن أجل ذلك تقدم لك “مؤسسة إنجازات للبحث العلمي والترجمة” هذه الخدمة، وتقدم لك أيضًأ الإجابة على أي استفسار، وتلبية أي طلب لمساعدة، أو استشارة خبير، لذلك لا تتردد ودعنا ننجز عنك هذه المهمة، كل ما عليك فعله هو مراسلتنا على:

الإيميل التالي:

أو التواصل معنا وطلب الخدمة عبر الواتساب من خلال الضغط هنا:

تعريف الحقيبة التدريبية

الحقيبة التدريبية هي عبارة عن محتوى تدريبي علمي تم إعداده بشكل عملي في مجال أو مجالات مختلفة، ويتم استخدام هذا المحتوى من قبل مدربين مختصصين، ويقوم بتدريب مجموعة متدربين لتحقيق هدف تنموي أو تثقيفي أو تعليمي أو لنقل خبرة معينة، وقد تحتوي الحقيبة على محتوى علمي أو اجتماعي أو حقوقي بما يتوافق مع أهداف الدورةالتدريبية، وتحتوي على أدوات ورسوم وأساليب تدريبية ويتم تجميعها من مصادر وتجارب وخبرات عملية ميدانية، وهي تعتبر أداة من أدوات التدريب ودليل لإجراءاته، وهي تساعد على تفهم المادة التدريبية واكتساب المعارف والمهارات من خلال التعامل المباشر مع مكونات هذه الحقيبة.

أهمية إعداد حقيبة تدريبية

لقد أصبحت الحقائب التدريبية في الفترة الأخيرة أكثر استخدامًا، ولا يمكن التخلي عنها أثناء تنفيذ الدورات التدريبية، وأصبح الكثير من المدربين يبحثون عن أحدث الطرق لتقديم الدورات التريبية المتميزة، وتهدف الحقيبة التدريبية إلى تجميع المادة التعيمية والعلمية في تسلسل منطقي واضح يسهل شرحه من قبل المدرب، وهناك أغراض أساسية للحقيبة التدريبية وهي:

  • ترتيب أفكار المدرب، وتنظيم المحتوى العلمي في إطار منهجي منطقي سهل الفهم.
  • ترتيب الأفكار الواردة للمتدرب حتى يسهل عليه فهم المادة التدريبية دون غموض.
  • ربط محتوى التدريب مع أهدافه وغاياته حتى لا ينحرف التدريب عن مساره المرسوم.
  • وضع خطة زمنية للتدريب من حيث عدد الأيام والساعات دون زيادة.
  • تقدير المدة الزمنية اللازمة لموضوعات الدورة التدريبية حتى ينظم المدرب سير الدورة التدريبية.
  • اشتمالها على تمرينات وأنشطة تدريبية تساعد المدرب خلال أيام التدريب.
  • التأكيد على ملائمة المادة العلمية وأنشطتها وأدواتها لكل أنواع المتدربين دون إغفال لأي شريحة منهم.
  • التأكيد على توفر الاختبارات القبلية والبعدية والبينية لقياس مدى نجاح التدريب وتقييم تحقيق أهدافه.

عناصر إعداد حقيبة تدريبية

  • تتألف الحقائب التدريبية الاحترافية من المكونات التالية:
  • دليل المدرب: وهو دليل شامل يتكون مما يلي: (موضوع الدورة التدريبية – محتويات الحقيبة التدريبية – الهدف المرجو تحقيقه بعد نهاية الدورة التدريبية) ويشتمل أيضًا على مكونات مهمة وهي: البروشور التعريفي – الخريطة الذهنية – وألعاب تدريبية – ومواد إثرائية – وتمارين – ورسومات وفيديوهات – ونماذج للتقييم – وتجهيزات خاصة من كمبيوتر وجهاز العرض والشاشات – وشهادات البرنامج التدريبي.
  • المحتوى التدريبي: ويشتمل على الجانب المعرفي من الدورة التدريبية وهو الخبرات والمهارات التي يجب على المتدرب اكتسابها وإتقانها، والجانب العملي وهو مختلف الأنشطة التطبيقية التي تحدد مدى تمكن المتدرب من إتمام الدورة التدريبية.
  • العروض التقديمية: ويقوم المدرب بعرض التدريبات على شاشة العرض، وهذه العروض مصممة بشكل احترافي مميز ليكون عرضه ملفت ومبهر للمتدربين، ويقوم المدرب بإعداد هذه العروض على برنامج Power .Point
  • الأنشطة والتمارين: وهي تساعد على تنشيط المتدربين وزيادة تركيزهم وزيادة تفاعهلم وجذبهم ومشاركتهم في التدريب.
  • أدوات التقييم: وهي نماذج خاصة بقياس نجاح التدريب، والأهداف التي تحققت منه، وقياس المستوى المعرفي للمتدربين.

خصائص ومعايير إعداد حقيبة تدريبية

  • النظامية: وتشكل الحقيبة التدريبية نظامًا متكاملًا للدورة التدريبية، فلابد أن تتحقق فيها أهداف محددة، وأن تشتمل على نشاطات وخبرات متنوعة، وأن يتوفر فيها نظامًا للتقويم والتغذية الراجعة.
  • المنهجية: ويتم تصميم الحقيبة التدريبية وفق منهجية علمية منظمة.
  • الدقة: وهي تعني مدى وصفها بالوضوح والبعد عن الغموض والتشتت.
  • الشمولية: وهي أن تتوفر في الحقيبة التدريبية الوسائط والتقنيات المتعددة.
  • الملائمة: وهي أن تنطلق من رؤية وأسس معينة، وأن تتسق مع السياسة العامة للتدريب.
  • المصداقية: وتعني مصداقية محتوى الحقيبة التدريبية في المعلومات والبيانات، وأن تفي بطموحات المتدربين.
  • التوافق والتكامل: وهي تعني مدى التزامها بتوافق محتواها وترابطه، وأن تتكامل بها الخبرات التدريبية العلمية.
  • المواكبة والقابلية للتطوير: وهي أن تتوافق الحقيبة التدريبية مع النغيرات والتطورات الحديثة، وأن تكون قابلة للتطوير مستقبلًا وفقًا للمتغيرات.

كيفية إعداد حقيبة تدريبية

على ضوء ما ذكرناه نستطيع توقع خطوات إعداد حقيبة تدريبية:

  • تحديد عنوان الحقيبة التدريبية: ويقصد بعنوان الحقيبة التدريبية هي الملامح والخطوط العريضة للمادة المقدمة، وتحديد أهداف الحقيبة التدريبية وتوجهات التدريب، وتحديد صفات شريحة المتدربين المستهدفة، وتحديد المهارات والمعارف التي يستهدفها التدريب.
  • جمع المادة العلمية للحقيبة التدريبية: بعد تحديد ما سبق يقوم المدرب بالبحث عن المادة العلمية التي تناسب توجهات التدريب والمهارات المستهدفة وصفات المتدربين، ويبحث عن المادة العلمية في تدريبات سابقة التي تتناول نفس الفكرة مما يسهل عليه تصميم الحقيبة التدريبية، أو الاستعانة بنفس المصادر والمراجع على الأقل.
  • تنسيق المادة العلمية وتصنيفها: ويقوم المدرب بإعداد فهرس لجدول الحقيبة التدريبية على ضوء بحثه، ورسم الخريطة الذهنية التي سيكون عليها التدريب.
  • اختيار التدريبات والتمرينات المناسبة: وقبل الشروع في خطوة كتابة الحقيبة التدريبية لا بد للمدرب أن يبحث عن التمرينات والتدريبات والأنشطة التي تناسب كل موضوع من موضوعات التدريب.
  • كتابة المادة العلمية: وبعد الانتهاء من التصنيف يبدأ المدرب بكتابة دليل المدرب والمتدرب، وتبسيط المادة العلمية إلى المستوى المعرفي للمتدربين، مع التركيز على تقاطع المحتوى العلمي في كل فقرة.
  • صياغة الاستبيانات والاختبارات: القبلية والبعدية وفقاً للمادة العلمية المكتوبة.
  • تقييم الحقيبة التدريبية: بعد الانتهاء من إعداد كافة أجزاء الحقيقة التدريبية يستعين المدرب بأولي الخبرة للإشراف على حقيبته التدريبية، ويتشاور معهم حتى يرتقي بعمله إلى حقيبة تدريبية شاملة ومتكاملة.
  • تصميم العروض: ويقصد به تصميم عروض الباوربوينت والبروشور والرسوم العلمية والصور والخرائط الذهنية التي تساعد المدرب في الدورة التدريبية.
  • تحديد الموارد التدريبية: وتتمثل هذه الموارد في سبورة وألواح العرض والبروجيكتور وأدوات الأنشطة والتدريبات، والتأكد من وجود بدائل لهذه الموارد في حال فقدانها أو عطلها، حتى يساعد المدرب على تأدية البرنامج في آمان وخاصة من الناحية التوصيلات.

محتويات إعداد حقيبة تدريبية

ويتكون محتوى دليل إعداد حقيبة تدريبية من العناصر الآتية:

  • غلاف الدليل: ويشمل اسم المادة واسم البرنامج واسم القطاع واسم معد الدليل وتاريخ الإعداد.
  • نموذج الدليل: ويشمل اسم الوحدة التدريبية، ورقم الوحدة، والزمن، ورقم الجلسة التدريبية، ووصف الأنشطة، ووصف الإجراءات التي سيتم تنفيذها، وتحديد الوسائل التدريبية المساعدة المستخدمة في كل جلسة.
  • مرفقات الدليل: وهي الشرائح الشفافة، وأسماء الأفلام التعليمية وأرقات تصنيفها، والوسائل التعليمية الأخرى.
  • المراجع، وهي المراجع المحلية والدولية والقراءات الخارجية

Similar Posts